Свершилось! На полке малыша появились первые книги для самостоятельного чтения. Он делает первые успехи: читает пока не бегло, зато сам: старательно водит пальчиком по словам, соединяет слоги в слова. Наступает новый этап в чтении. Теперь нужно стремиться к тому, чтобы чтение стало осмысленным. Ребенок должен понимать, что он читает, следить за ходом событий. Автоматизация чтения возможна только благодаря регулярным тренировкам. Уделяйте чтению хотя бы 10 минут в день, и через несколько месяцев Вы увидите, что скорость и качество чтения возросли.

Выбираем книгу для первого чтения

Вы уже познакомили ребенка с букварем. Настала пора закрепить первые результаты. Первые книги для самостоятельного чтения следует выбирать с особой тщательностью, чтобы зародить любовь к чтению.

Основные требования к книге

1. Книга, в первую очередь, должна быть тонкой, чтобы малыш смог ее довольно быстро прочитать. Зато как он будет горд, когда осилит ЦЕЛУЮ КНИГУ! Важно ребенка замотивировать. Объемная книга может создать обратный эффект.
2. Содержание должно быть простым и соответствовать возрасту: минимум текста, простые предложения, короткие слова (на первом этапе – буквально 1-2 слога). Самостоятельное чтение утомляет ребенка. Это нелегкий труд. Много текста может сбивать и путать. Элементарные тексты способствуют лучшему пониманию. Это тот минимум, который малыш в состоянии освоить.
3. Крупный шрифт; слова, поделенные на слоги (желательно); достаточное расстояние между строками упрощают процесс чтения. Белый фон также немаловажен – малыш должен сосредоточиться на тексте.
4. Распределение текста по принципу: от простого к сложному. Текст и его объем должны усложняться от страницы к странице. Такая книга является правильной.
5. Картинки не должны быть слишком пестрыми, чтобы не отвлекать внимание малыша, не напрягать его зрение, но в то же время они должны быть эстетичными и красивыми.
6. Интересная тематика очень важна. Выбор книг велик, поэтому найти подходящую не составит труда. Есть рассказы о детях, животных, машинках. Исходите из интересов ребенка. Доля юмора будет несомненным плюсом.

Топ-5 лучших книг для первого чтения

Какие же книги для первого чтения являются самыми популярными среди начинающих читателей?

1. Татьяна Руссита, 8 книг для первого чтения.

Многие мамы и дети просто в восторге от этой серии книг. Каждый набор включает 8 книжек-малышек. Усложняются как книги в наборе, так и сами наборы, т.е. шаг за шагом ребенок переходит от умения складывать буквы в слоги и короткие слова до полноценного чтения.

«Чей бок?» (слова из 4-х букв). «Зато сам!» (слова из 4-х букв).
«Дом для лис» (слова из 5-6 букв).
«Раз, два, три – замри!» (слова до 7 букв). «Кот Носок» (истории про котенка по кличке Носок).

Каждая книжечка представляет собой забавную мини-историю, написанную элементарным и фразами. Тут есть и ю мор, и приключения, и шутки, и загадки… Это целое искусство написать книгу так, чтобы ребенку захотелось ее прочитать. Автору однозначно удалось это сделать!
Все слова элементарны и очень удачно подобраны. При все простоте каждая история –законченный сюжет. Оригинальность и необычность книг сразу же бросаются в глаза. Маленькие фантазеры это оценят. Можно их выучить, инсценировать или придумать продолжение.
Кстати, Татьяна Руссита не только автор своих книг, но и иллюстратор. Каж дая книжечка написана с любовью и при участии младших членов семьи.
Акварельные иллюстрации смотрятся очень мило и необычно. В них чувствуется «душа» автора. Картинки находят отклик среди юных читателей. Они детские и добрые.
Небольшой формат удобен для детских ручек.
А еще в комплекте есть наклейки с надписью «прочитано» для поощрения стараний малыша. Это отличная мотивация для начинающего читателя, бонус, приятная мелочь, которая однозначно порадует ребенка.
В каждой книге есть «Советы родителям», которые содержат ценные рекомендации.
А еще у набора книг есть удобный футляр, куда их можно аккуратно сложить.

Пример текста (серия «Чей бок?»):
- Тут оса. Ещё оса. И ещё оса. И ещё оса. Ой! Ой-ой! Ой-ой-ой! Это рой!
- Чей бок? Это Зок? - нет! - Чей нос? Это пёс? - нет! - Чей рот? Это кот? - нет! - Кто же это? - Это жук! - Жук ест лук! 

2. Юлия Луговская. Комплект книг «Просто читать»

Пип – это маленький мальчик, который, как и все детишки, любит играть со своими друзьями, шуметь, веселиться, фантазировать. Истории про Пипа развивают воображение, подсказывают крохе новые идеи для игр (например, обычный дуршлаг может стать горой, шлемом и даже сачком).
В комплекте 4 книги + обучающая игра:
«Привет, Пип!»;  «Пип шумит»;
«Пип играет»; «Пип превращается»;
«Пип читает».
Вот такая мини-библиотека для юного читателя!
Каждая история построена на простых словах (преимущественно односложных и двусложных, с минимумом сложных букв типа «ь», «ъ», «ы») и звукоподражаниях. Картинки помогают понять суть происходящего. Можно долго их разглядывать и беседовать с малышом, развивая его речь.
На первый взгляд, звукоподражания читать легко, ведь они состоят из повторяющихся частей, но для ребенка – это целый процесс, в ходе которого он проводит настоящий звукобуквенный анализ, учится улавливать на слух звучание слов, сходство их частей.
Дополнительный бонус комплекта – это игра.
Она состоит из полосок со словами, которые нужно разрезать. Со словами можно играть, составляя из них предложения, придумывая веселые истори и.
Истории про Пипа такие милые и веселые, что маленькому озорнику они обязательно понравятся. Есть еще вторая серия книг про Пипа для читателей постарше. Текст уже более объемный и сложный, состоит из трех, четырех и даже пяти слогов, присутствуют диалоги.

3. Разумовская Юлия. "Первые рассказы" (3 ступеньки)

(Издательство: Феникс-Премьер).

Серия «Читаю сам по слогам» подходит для читателей, которые уже освоили элементарное чтение: слоги и короткие слова.
3 красочных книги формата А 4 – это три ступеньки, по которым предстоит «взобраться» ребенку.
Шрифт в книгах крупный, слова простые, поделены на слоги, между строками достаточное расстояние. Все сделано для комфортного чтения малыша.
Принцип размещения сказок: от простого к сложному.
Первая ступенька «Первые рассказы»: книга состоит из 16-ти коротеньких, но содержательных рассказов про детей и животных. Все темы близки и интересны малышу. Они посвящены детским играм, занятиям, забавам. А еще книги помогут закрепить знания по теме «животные», малыш вспомнит, какие запасы делает белка на зиму, какую пользу приносят человеку домашние животные, какие у них голоса, кто как спит и пр.
Слова поделены на слоги при помощи вертикальных линий.

Пример текста: «Белка прыгает с ветки на ветку. Ловкая белка. Собирает запасы на зиму. Орехи да грибы».

Вторая ступенька «Веселые истории»: тексты по-прежнему просты, но их объем немного увеличивается. Малыш в ходе чтения не теряет нити сюжета и интереса к нему.
В рассказах присутствуют обучающие моменты. Например, кроха прочитает про сбор нектара пчелами, про превращение гусеницы в бабочку, повторит животных и их малышей и пр. Кроме того, рассказы весьма поучительны. Например, история «Витамины правды» учит малышей не обманывать маму, нести ответственность за свои поступки.
Третья ступень «Любимые сказки»: вместо вертикальных линий используются пробелы для деления слов на слоги. Книга содержит сокращенные, адаптированные под малышей сказки «Бременские музыканты», «Слонёнок», «Буратино», «Маугли». Любимые сюжеты так нравятся деткам, и они читают их большим удовольствием.

4. Я могу читать сам! (Три ступени) 

(Издательство: Я могу).

Пособие состоит из трех ступеней, построенных по принципу «от простого к сложному».
Развивающая тетрадь на пружине нравится малышам. Она качественная и яркая.
Мультяшные картинки в духе комиксов привлекают их внимание.
Наклейки любят почти все дети, их наличие – несомненный плюс. К тому же, наклейки многоразовые.
Данное пособие объединяет чтение и игру. Малыш учится читать, и попутно выполняет разные задания, помогает героям.
Сюжеты незатейливые, но увлекательные. Многие истории построены на простых диалогах и «подогревают» интерес крохи, он хочет скорее узнать, что же было дальше. Данное пособие помогает увеличить скорость чтения и читать текст осмысленно, ведь если ребенку интересно, но он будет пытаться вникнуть в суть.

5. Анна Красницкая: "Читаем после букваря. Про ребят и про зверят"

Данная серия книг, как и предыдущие, подводит ребенка к уверенному чтению за «три шага». Книги формата А4 (зеленая, красная и голубая), шрифт крупный, деление на слоги отсутствует. Автор избегает нагромождения согласных в текстах, чтобы облегчить чтение малышам.
Все истории простые, но увлекательные и оригинальные, с юмором. Рассказы иллюстрируются добрыми картинками нежных тонов, приятных для глаз малыша.
Первая ступень начинается буквально с двух предложений и к концу книги доходит до пяти. Всего в книге 14 рассказов.
От страницы к странице кроха будет читать с большей уверенностью и интересом.

Важные выводы…

Может показаться, что тексты первых книг для самостоятельного чтения слишком просты, но не забывайте, что детское восприятие отличается от взрослого. Для Вас – это простые слова, а для ребенка – новый мир, который он постепенно открывает, мир, который становится неотъемлемой частью его жизни. Первые успехи замотивируют кроху продолжать читать и покорять новые вершины.
Обязательно хвалите ребенка! Это важно! Каждый прочитанный слог, каждое прочитанное слово и предложение – это шаг к полноценному чтению.