Совсем недавно вопрос о том, когда начинать обучение чтению не был предметом оживленных дискуссий и споров. Наши мамы и папы знали: если они не справятся с этой задачей к семи годам, то в школе даже самого отъявленного непоседу всему научат.
Но времена изменились, и сейчас одно из основных требований школы для первоклассника - это умение читать. Чтобы попасть в ту школу, где качество образования высоко, зачастую нужно пройти отборочные мероприятия. В этом случае умение читать станет дополнительным плюсом. Теперь обучение ребенка чтению до школы - это вполне нормальное и распространенное явление. Более того, ребенок, не наученный читать до школы, будет иметь серьезные трудности не только с освоением школьной программы, но и с адаптацией к школе в целом.Есть традиционная школа обучения чтению, предполагающая освоение навыка чтению в старшем дошкольном возрасте. Она основана на побуквенном анализе слова - сначала изучаем буквы, затем звуки, затем звуки сливаются в слова. При таком варианте обучения из-за его сложности ребенок очень поздно переходит к осмысленному чтению. Ряд прогрессивных методик обучения чтению нацелены на обучение в более раннем возрасте и видят перспективы для развития малыша в том, чтобы научить его самостоятельно читать как можно раньше. Какие же аргументы за и против существуют в пользу обучения чтению в раннем возрасте?
«ЗА» раннее обучение чтению
- В период до трех лет дети развиваются значительно интенсивнее, чем во все последующие годы. Кроха любознателен, он воспринимает любую информацию позитивно и с интересом. Каждое новое знание для него - не рутина, а удивительное открытие.
- Раннее обучение чтению способствует развитию восприятия, внимания и памяти малыша, расширяет его кругозор.
- Чем раньше ребенок справится с «техническими» сложностями чтения, тем быстрее он начнет читать не рады похвалы и одобрения близких, а для собственного удовольствия. Что может быть лучше?
- Раннее детство - лучшее время для того, чтобы сформировать у малыша правильные навыки и привычки. Чтение книг определенно полезнее компьютерных игр и длительного просмотра мультфильмов.
- Чтение развивает фантазию и воображение детей.
- Читающему ребенку будет легче адаптироваться к школьным занятиям, он точно не попадет в число отстающих. Такие детки получают положительную оценку учителей, что помогает им чувствовать себя на уроках уверенно.
«Против» раннего обучения чтению
- У малыша еще не развито произвольное внимание. Это значит, что он не может надолго сосредоточиться на одном предмете и часто отвлекается.
- Детки чувствительны к информационным перегрузкам и быстро устают.
- Ребенку необходимо как можно больше двигаться, чтобы развиваться физически и быть здоровым. Занятия чтением могут ограничивать двигательную активность.
Соответственно любая методика раннего обучения чтению должна исходить из физиологических особенностей малышей, опираться на них, а не отбрасывать. Система занятий чтением с малышами должна учитывать следующие моменты:
- Пособия и материалы для занятий должны быть красочными и понятными, чтобы максимально привлечь внимание ребенка и заинтересовать его.
- Нужны специальные игры, которые проводятся во время занятий и вовлекают кроху в процесс обучения самым естественным для него образом.
- Материал должен быть структурирован и разбит по темам таким образом, чтобы минимизировать утомление от переизбытка информации.
- Занятия по методикам раннего обучения чтению должны быть короткими и не ограничивать малыша в движениях.
Обучение чтению в раннем возрасте - важный шаг на пути к большим достижениям. Это отличная возможность привить малышу любовь к знаниям с самого детства.